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« Force est de constater que la production de ressources pédagogiques multimédias ne pose pas de problèmes à priori sur les contenus et les moyens techniques de scénarisation ou de production de vidéos. Les questionnements portent fréquemment sur la problématique des droits d'auteur. C'est la raison pour laquelle je vous propose de parcourir cette ressource. J'espère que vous y trouverez les réponses à vos questionnements. » 
Claude Tran's curator insight,
September 4, 2017 2:21 AM
Pour « veiller au bon respect de la propriété intellectuelle » le producteur de la ressource numérique, que vous êtes, va devoir :s'attacher à respecter les droits des auteurs autrement dit solliciter et obtenir les droits d'exploitation des dites ressources, démarches en AMONTmettre les dites ressources à la disposition des usagers autrement dit définir la licence associée à la ressource pour la diffuser, démarches en AVAL
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Le mémo « Je publie, quels sont mes droits ? » est la concrétisation d'une recommandation du Comité d'Orientation et Suivi de l'Observatoire des métiers et de l'emploi scientifique (OMES) suite à l'étude sur les pratiques en Information scientifique et technique au CNRS. Il répond à des questions concrètes que se posent les auteurs de publications scientifiques sur leurs droits. Via Frédéric DEBAILLEUL
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Calimaq (aka Lionel Maurel) est juriste et bibliothécaire, spécialisé dans le droit d'auteur dans le domaine du numérique, engagé pour la défense et la promotion des biens communs et de la culture libre, conservateur des bibliothèques, auteur du blog S.I.Lex, chargé de la valorisation de l'Information Scientifique et Technique à l'Université Paris Lumières. Ce cours s'inscrit dans une démarche générale de formation à Littératie Numérique à l'Université de Technologie de Compiègne.
marieangemat's curator insight,
November 16, 2016 4:16 AM
Alain MICHEL's insight: "Ce module d'auto-formation s'adresse à des personnes souhaitant découvrir et comprendre les grands principes de fonctionnement du droit d'auteur. Il ne nécessite pas de connaissances juridiques préalables." L'auteur nous fait découvrir tous les grands principes du droit d'auteur, les exceptions qui peuvent s'appliquer, en particulier dans un cadre pédagogique, et l'adaptation nécessaire à un environnement numérique. La dernière partie du cours est consacrée aux licences libres de type Creative Commons. Le plan du cours :
Les notions de base du droit d'auteur Le fonctionnement du droit d'auteur La gestion du droit d'auteur et des droits voisins Limitations et exceptions au droit d'auteur Environnement numérique et droit d'auteur Contenus numériques et licences libres"
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Module de formation à l'internet responsable : apports et limites informer pour déjouer les pièges Aboutir à une utilisation responsable et citoyenne d'internet c'est à dire dans le cadre du respect des lois en vigueur.
Michelle Laurissergues's curator insight,
February 6, 2014 3:41 AM
Dossier Educavox :http://www.educavox.fr/mot/2013-2014-internet-responsable
JCotta's curator insight,
February 8, 2014 2:38 PM
Module très complet , des pistes de travail à explorer pour des activités en classe et sensibiliser les élèves à leurs pratiques des TICE au quotidien. |
