Luxembourg (Europe)

Après deux ans de pandémie, les visiteurs sont revenus en nombre en 2022 au Luxembourg Science Center, qui promet une année 2023 riche en innovations.

Après deux ans de pandémie qui ont pesé sur le Luxembourg Science Center (LSC) comme sur tous les musées, l’année 2022 a redonné le sourire à tous ceux qui s’ingénient à transmettre aux enfants et au grand public leur passion pour les sciences : les chiffres dévoilés hier par le directeur général du LSC, Nicolas Didier, s’avèrent en effet particulièrement positifs.

Pas moins de 65 000 visiteurs sont ainsi venus au centre des sciences de Differdange l’an passé, un chiffre qui ne tient pas compte des activités organisées par le LSC telles que le Research Day par exemple et qui drainent aussi un public nombreux.

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On Friday 21 September 2018, Luxembourg's government cabinet agreed to the signing of a letter of intent which provides for a significant expansion of the Luxembourg Science Center, making it a flagship institution for the promotion of science at the European level.

The feasibility analysis of this major project is to be entrusted to an Economic Interest Group (EIG), which will involve representatives of the private (Groussgasmaschinn, Arcelor Mittal) and public (government, City of Differdange) sectors.

Located in Differdange, the Luxembourg Science Center offers a multitude of interactive workshops and experimental stations that invite the public, especially children and young people, to discover science and technology and aim to develop their interest in STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). Since opening in October 2017, the centre has already welcomed some 45,000 visitors, including more than 22,000 children and young people for school or extracurricular activities.

From the design phase, the Ministry of National Education, Childhood and Youth was one of the main promoters of the Luxembourg Science Center. Supporting the centre in its mission to educate young people about the jobs of the future required for the 21st century economy, the ministry has invested more than €8 million in the project.

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Enthousiasmer les jeunes pour les sciences

Le Luxembourg, comme tous les pays de l'OCDE, manque aujourd'hui de jeunes qui se lancent dans les sciences, l'ingénierie, les technologies. C'est l'objectif affiché du Luxembourg Science Center: éveiller l'intérêt des enfants -dès 5 ans- aux sciences et les rendre plus attrayantes aux yeux des jeunes; mais aussi «amuser l'opinion publique, les intéresser, leur permettre de s'épanouir, s'enthousiasmer pour les sciences et les technologies», comme l'explique son initiateur, Nicolas Didier.

Ouvert au grand public le 4 octobre

Les différentes stations permettent aux jeunes visiteurs d'expérimenter les bases de la physique (électricité, électromagnétisme, électronique, thermodynamique), de la mécanique (statique, gravitation, fluides, constructions), de la robotique et de la chimie. Les mathématiques, la biologie, et d'autres branches de l'ingénierie suivront.

Papillonner librement d'une station expérimentale à une autre -toutes sont 100% made in Luxembourg- n'est pas la seule façon de partir à la découverte des sciences. Deux autres formats seront proposés aux visiteurs.

A heure régulière, «des médiateurs scientifiques feront des démonstrations étonnantes dans nos laboratoires qui porteront sur l'électricité spectaculaire (avec le grand générateur de haute tension ou l'électro-aimant avec grande intensité), la résistance des matériaux, la carboglace ou la technologie du vide! Le public pourra y participer en tant que volontaire», explique le directeur scientifique du centre.

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Sandy Heinericy und Nora Kneip sind Lehrerinnen im Zyklus 1 und 2.1. Seit drei Jahren arbeiten sie Teilzeit auch im SciTeach Center. In Zusammenarbeit mit einem Team aus Wissenschaftlerinnen erarbeiten und betreuen sie hier Ifen-Fortbildungen zu naturwissenschaftlichen Themen. Teilnehmende LehrerInnen bekommen die Möglichkeit, sich mit dem forschend- entdeckenden sowie dem schülerzentrierten Lernen vertraut zu machen.

science.lu hat die beiden zu ihrem Science-Hintergrund und ihren Erfahrungen mit „forschend-entdeckendem Lernen“ im Éveil aux Sciences-Unterricht befragt. Der ein oder andere praktische Tipp für LehrerInnen der Grundschule ist auch dabei ;)

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Grundschullehrer/-innen finden im SciTeach Center auf dem Campus Belval Inspiration, Unterstützung und Material für ihren naturwissenschaftlichen "Éveil aus sciences"-Unterricht. 

Das SciTeach Center an der Universität Luxemburg (Campus Belval) lädt alle Grundschullehrer/-innen und Erzieher zu einem neuen monatlichen Event ein: Science on Tuesdays. 

Jeden ersten Dienstag im Monat können Grundschullehrer/-innen und Erzieher/-innen aus Luxemburg im SciTeach Center reinschauen und sich mit Experten für naturwissenschaftliche Bildung unterhalten, Ideen austauschen und Material ausprobieren. 
 
Science on Tuesday bietet Ihnen die Gelegenheit, Impulse für Ihren Naturwissenschaftsunterricht zu bekommen, Ihre Unterrichtsentwürfe mit den Mitarbeitern des SciTeach Centers zu besprechen und gemeinsam zu überlegen, wie sie diese umsetzen können. Außerdem stellt das SciTeach Center gemeinsam mit Ihnen das hierfür benötigte Material zusammen.

Lernen Sie das vielfältige Angebot an Materialboxen, Büchern und anderen Ressourcen kennen und probieren Sie es direkt vor Ort aus.

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