Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes. De nouvelles contributions ont été publiées en :
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Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
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"Fiche de lecture du roman Paura e tristezza de Carlo Cassola, publié en 1970 par Einaudi." Par Sarah Vandamme : Professeure agrégée d'italien. 
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"Rencontre du livre occitan, Redécouvrir les trésors littéraires du patrimoine d’oc.
Université Paul Valéry - Salle des Panathénées
Lien pour assister en visioconférence : https://univ-montp3-fr.zoom.us/j/92963111445
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L'ancien producteur de musique Jonas Hipper a trouvé sa propre voix à la fin de l'année dernière et conquiert depuis le cœur de milliers d'auditeur·trice·s sous le nom d'artiste frytz. Avec son premier EP « unter meiner Haut » (« dans ma peau »), le nouveau venu marque le début de son projet solo prometteur. Article de Maleen Pogoda.
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"Rencontre organisée par la Société des langues Néo Latines. Cette rencontre fait suite aux conférences du mois de février et mars. Elle aura lieu au Colegio de España (Cité Universitaire, Paris) et à distance (voir lien) samedi 1 juin à 9h00. Nous aurons le plaisir d’écouter : Oscar Troncoso Muñoz (Director de ProChile, France), Anne-Claire Sanz Gavillon (Université de Rouen Normandie), Mylène Herry (Académie de Toulouse), Grégory Dubois (Académie de Versailles) et Emma Herrán Alonso (Académie de Poitiers)."
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"[Conférence] Following Frank Lloyd Wright's famous aphorism, "There is no architecture without philosophy", this talk analyses the links and bridges between the fields of architecture and philosophy. Focusing specifically on architecture and hospitality, Klaus Benesch examines the importance of building in American history and outlines the central argument of his next book, Architecture and the Construction of Ideas, which explores the use of architecture by thinkers and philosophers of modernity as a metaphor for their critique of society and capitalism." Conférence de Klaus Benesch : Professor of English and American Studies - LMU, University of Munich.
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"Jeudi 25 avril à 18h00 : rencontre Peire Cardenal à la cathédrale de Barcelone, avec Miriam Cabré et Sadurni Marti. Université Paul Valéry Lien visio : https://univ-montp3-fr.zoom.us/j/97368758218
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Entre légèreté et peine de cœur, kitsch et cool, lo-fi house et cloud rap : de manière multi-facettes, Verifiziert nous emmène dans son conte de fées urbain. À travers un point de vue romantique, elle fait apparaître le quotidien des jeunes sous un jour nouveau. Avec ses sonorités rêveuses et ses textes sincères, elle est un enrichissement de la scène musicale germanophone. Article de Maleen Pogoda.
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"Presentazione del film Il muro di gomma di Marco Risi (1991)." Article de Maurizia Morini : Lectrice d'italien MAE et historienne - ENS de Lyon.
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"Heute ist Internationaler Frauentag – auch feministischer Kampftag genannt. Wir haben uns den Tag zum Anlass genommen, um die Filmbranche genauer unter die Lupe zu nehmen. Bei diesem Thema wird schnell klar : Die Filmindustrie hat in Punkto Geschlechterdiskriminierung noch einiges nachzuholen."
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Fédérer les jeunes autour du cinéma français et continuer à en faire un mode d’expression privilégié de leur créativité, c'est l'objectif du César des Lycéens, créé par le ministère chargé de l’Éducation nationale et l’Académie des Arts et Techniques du Cinéma. Le César des lycéens 2024 est décerné à "Je verrai toujours vos visages" réalisé par Jeanne Herry et produit par Hugo Sélignac et Alain Attal.
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En el siglo XVII en España se desarrolla una producción artística religiosa exclusivamente destinada a explicar, justificar y legitimar el culto a personajes recientemente alzados a las categorías de beatos y de santos. El caso de San Bruno, fundador de la orden eremítica de los Cartujos, se inscribe perfectamente en este giro artístico demostrativo: la creación en 1627, por Vicente Carducho, de un ciclo sobre la vida del santo, no es una casualidad y es lo que se propone estudiar este artículo. Article de María Victoria Bouvier - Lacasa : Agrégée d'espagnol - ENS de Lyon, paru sur le site de la Clé des Langues.
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Un escape game virtuel dans l'univers de Banksy, en Anglais pour le Cycle 4. Proposé par Laëtitia Dall’Anese, professeure d’Anglais en collège.
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" Ça sonne bon marché et pas si bon que ça. Cette auto-description de Dilla se suffit à elle-même. Amadea Ackermann, de son vrai nom, ne voulait tout d'abord pas écrire les paroles de ses chansons en allemand. La peur de trop dévoiler son intimité en utilisant sa langue maternelle était simplement trop grande. Mais avec la création de son personnage de fiction Dilla, elle a finalement osé. Dilla est ironique et ne se prend pas trop au sérieux, comme sa citation le démontre. Depuis 2021, elle sort des chansons dans un style allant de l'électro-pop au punk et au rock en passant par la « variété underground ». Article de Milena Leisenheimer.
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"[Fiche] In Glory, Zimbabwean writer NoViolet Bulawayo gives voice to a multitude of unheard animal citizens who resist political oppression in the fictional kingdom of Jidada. She offers an original fable about her country, paying tribute to victims of the regime while glorifying collective strength." Par Charline Dossat : Étudiante en Master 2 - ENS de Lyon.
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"Fiche de lecture du roman Nati due volte de Giuseppe Pontiggia, publié en 2000 par Mondadori."
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In occasione della presentazione della nuova tesi della studiosa dell'arte Ann Pizzorusso che colloca il celebre paesaggio alle spalle di Monna Lisa al Lago di Como, questa selezione di risorse testuali e audiovisive intende presentare il quadro di Leonardo da Vinci e proporre alcuni elementi di comprensione dei suoi misteri. Sarà anche proposta una selezione di materiale didattico per lo studio dell'opera in classe. Par Alison Carton-Kozak : Agrégée d'italien, docteure en Études romanes - ENS de Lyon.
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La dernière lettre d'information aux enseignants de Lumni présente une sélection de vidéos avec accompagnement pédagogique, réalisée à leur intention. Au sommaire :
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"Chronique cinéma du film de Marco Bellocchio Marx può aspettare. Le film est sorti en 2021 et a obtenu le Nastro d'Argento 2022." Par Aline Rambert : Doctorante et enseignante - Université Paris Nanterre
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"Voir les informations et le formulaire d'inscription par le lien https://www.agen.fr/en-ce-moment/actualites/actualite/les-rencontres-occitanes-des-langues-et-cultures-regionales?
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"Dans cet article consacré au roman de l'auteur libyen Muḥammad al-Naʿʿās : Du pain sur la table de l’oncle Mīlād, nous proposons une lecture qui fait de la notion du conflit l’élément moteur de la narration. Qu’il s’agisse des personnages, de l’espace-temps ou de la thématique du genre, le conflit est permanent. Article de Ghassane Makdani : Docteur en littérature arabe. Professeur agrégé - Université de Strasbourg.
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Alligatoah - rappeur, artiste déguisé, conteur, artiste terroriste, metalhead, homme sur la lune ? Qui est-il vraiment ? Article de Linda Carolin Hoffmann, paru sur le site du Goethe Institut.
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"Jeudi 14 mars à 18h : Maristér Classe de Jean-Luc Vigneux https://us06web.zoom.us/j/82183998552?pwd=GKcRumDFA7Ms18QZH5aokifkBqFYSa.1 ID de réunion : 821 8399 8552
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Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes. De nouvelles contributions ont été publiées en :
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"A diverse cultural programme of over 50 activities that celebrate the relationship between France and the UK", proposé par le British Council. "With France in the global spotlight, our partners from England, Scotland, Wales, and Northern Ireland will collaborate with counterparts across the country to revitalise the Franco-British cultural dialogue through creativity and innovation (...) Our public events span a wide array of art forms, including music, visual arts, performing arts, architecture, design, fashion, literature, and cinema."
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