Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
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La poésie dès la maternelle - Les Énergies scolaires #123 [podcast]

La poésie dès la maternelle - Les Énergies scolaires #123 [podcast] | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

« Il n’est jamais trop tôt pour faire ses premiers pas avec la poésie. » Tel est le message que fait passer Sophie Brunel, enseignante en maternelle à Saint-Paul-en-Jarez (42), au micro d’Extra classe. Écoutez-la relater l’aventure du Printemps des Poètes, manifestation nationale à laquelle elle participe avec ses élèves de 4 et 5 ans. Au programme de l’épisode : des apprentissages, et surtout, de la joie et du bonheur. © Réseau Canopé, 2024

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MOOC Pratiques de l’enseignement de la prononciation en FLE

MOOC Pratiques de l’enseignement de la prononciation en FLE | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Inscription

Du 18 déc. 2023 au 04 mars 2024

Cours

Du 26 févr. 2024 au 31 mars 2024

 

Une approche concrète, créative et innovante de l'enseignement de la prononciation en français langue étrangère et seconde.

 

À la fin de ce cours, vous saurez :

  • appliquer la phonétique corrective et de discuter de sa place dans l'enseignement et la formation des enseignants
  • envisager l'application de deux méthodes de correction phonétique: l'approche articulatoire et la méthode verbo-tonale
  • réaliser des exercices concrets combinant rythme, intonation et corporisation de la parole
  • organiser des séances ou des ateliers de correction phonétique
  • pouvoir réfléchir à la question de la norme et à la place des nouvelles technologies en correction phonétique
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Glaaster aide l'école à s'adapter aux enfants dyslexiques

Glaaster aide l'école à s'adapter aux enfants dyslexiques | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Glaaster est un outil numérique novateur conçu pour adapter l’école aux enfants atteints de dyslexie. Grâce à l’intelligence artificielle, Glaaster apporte des modifications spécifiques aux textes, sur mesure pour chaque utilisateur, afin de faciliter la lecture et améliorer la compréhension."

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Un rapport parlementaire sur l'apprentissage de la lecture

Un rapport parlementaire sur l'apprentissage de la lecture | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Dossier d'articles concernant la présentation du rapport de la mission d’information relatif à l'apprentissage de la lecture, le mercredi 24 janvier.

Ce rapport reprend les préconisations du Csen (Conseil scientifique de l'éducation nationale) tout en estimant que les effets du dédoublement sont limités..."

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Vabiola App : valoriser les langues et cultures des élèves - Mercredi 24 janvier

Vabiola App : valoriser les langues et cultures des élèves - Mercredi 24 janvier | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Le projet Erasmus+ Vabiola œuvre pour la valorisation des biographies langagières des élèves à travers la modernisation du Portfolio Européen des Langues. Le séminaire de présentation du projet, qui aura lieu le 24 janvier 2024, est ouvert gratuitement, en présentiel ou distanciel, sur inscription : https://urlr.me/xS2gL

 

Qu’est-ce que VABIOLA ?

Vabiola est un projet de coopération internationale et de partage pour la valorisation et la reconnaissance des parcours linguistiques et interculturels des élèves de 6 à 18 ans. Dans la dynamique de l’espace européen de l’éducation et de la formation, le projet est soutenu par l’agence Erasmus + France – qui finance le projet depuis novembre 2021 – et a été labellisé PFUE (présidence française de l’Union européenne)."

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Peut-on s'écrire sans orthographe ? L'exemple de correspondances peu-lettrées de la Grande Guerre

Peut-on s'écrire sans orthographe ? L'exemple de correspondances peu-lettrées de la Grande Guerre | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Le débat sur l'orthographe française est récemment revenu sur la scène médiatique, avec la tribune intitulée « Il est urgent de mettre à jour notre orthographe », signée par le collectif des « linguistes atterrées » ainsi que plusieurs personnalités, publiée dans Le Monde du 17 octobre 2023. On ne cherchera pas ici à prendre parti pour ou contre une réforme d'une orthographe institutionnelle : on s'intéressera à l'orthographe qui se pratique au quotidien, aujourd'hui dans les forums et les réseaux sociaux, hier dans les correspondances privées des gens ordinaires."

Article d'Agnès Steuckardt : Professeure des universités - Université Paul Valéry Montpellier, publié sur le portail La Clé des langues.

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Enseigner le français avec TV5MONDE

Enseigner le français avec TV5MONDE | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Dernières vidéos avec fiches pédagogiques publiées sur TV5Monde, destinées aux enseignants de FLE.

Jeunesse - Conte-nous : la bonne entente

Deux chèvres traversent un pont, qui passera en premier ?

Apprendre à identifier et nommer des émotions en français.
(A1.1 - Enfants 3-5 ans)
7 jours sur la planète - Enseigner avec l'actualité

- Sciences : Jane, Shelly, Sabrina... Portraits de trois primatologues, observatrices des chimpanzés.

- Nouvelles technologies : quel cadre juridique est mis en place autour de l'intelligence artificielle en Europe ?
Voir les fiches pédagogiques (A2, B1, B2 - adultes)
Guider la compréhension audiovisuelle

Salifou enseigne à de jeunes adultes Rwandais de niveaux A1 et A2 qui se destinent à l'enseignement. Quelles sont ses astuces pour aider à la compréhension audiovisuelle d'un document authentique en classe ?

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Quel est le rôle de la motivation en lecture numérique ? - Réseau Canopé, Agence des usages, Que dit la Recherche ?

Quel est le rôle de la motivation en lecture numérique ? - Réseau Canopé, Agence des usages, Que dit la Recherche ? | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Cet article « QDLR » de Delphine Oger, doctorante en psychologie cognitive au laboratoire CeRCA de l’Université de Poitiers explique en quoi la lecture numérique diffère de la lecture traditionnelle et met en évidence le rôle de la motivation en lecture numérique.
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Journée d'étude sur enseignement des langues et enseignement par les langues le 17 novembre à Paris

Journée d'étude sur enseignement des langues et enseignement par les langues le 17 novembre à Paris | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Vendredi 17 novembre à partir de 9h00 : journée d’étude Enseignement des langues et enseignement par les langues : de la recherche à la formation de la maternelle à l’enseignement supérieur."

"Cette journée d'étude est portée par le groupe ALDIFOR (Études des Appropriations Linguistiques et Disciplinaires dans les Interactions en contextes plurilingues pour la FORmation des enseignants) (...).

 La thématique de la journée porte sur des situations d'enseignement impliquant la langue étrangère ou la langue de scolarisation auprès d'élèves francophones ou allophones de la maternelle à l'université."

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MOOC - Moi, prof de FLE

MOOC - Moi, prof de FLE | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Ce MOOC est destiné à tous ceux et celles qui souhaitent actualiser leurs connaissances et leurs pratiques, se réorienter ou se spécialiser pour enseigner le/en français à des personnes allophones.

 

Cours du 23 oct. 2023 au 31 déc. 2023

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Txt Puzzle. Générer des puzzles de texte pour jouer avec les mots

Txt Puzzle. Générer des puzzles de texte pour jouer avec les mots | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Txt Puzzle est un service en ligne qui permet de créer et gérer facilement des “textes puzzles”. Ces textes peuvent prendre différentes formes : textes à trous, choix multiples, lignes mélangées, etc. Ils sont conçus pour aider vos élèves à jouer avec les mots et développer leurs compétences en lecture, en compréhension et en résolution de problèmes. Grâce à ce petit outil libre et gratuit, vous allez pouvoir créer des petites activités personnalisées."

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Trois façons de développer la fluidité de vos élèves avec la littérature jeunesse

Trois façons de développer la fluidité de vos élèves avec la littérature jeunesse | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"La fluidité en lecture se définit par le fait de lire un texte rapidement, avec exactitude, expression et intonation.   Cette habileté permet aux lecteurs de se dégager de la charge cognitive associée au décodage des mots.

Ainsi, leur énergie peut être mise sur tous les autres aspects de la lecture, à commencer par la compréhension. s’assurer que le mot lu est exact, faire ses liaisons, moduler sa voix selon l’ambiance et les personnages, observer la ponctuation, etc."

 

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Des évaluations pour connaitre la plus-value du dispositif

Des évaluations pour connaitre la plus-value du dispositif | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Le Lieu d'Education Associé (LéA) ICARE a pour objectif de déterminer quels gestes didactiques peuvent faciliter la compréhension des élèves de cycle 2 et 3 et de catégoriser ces gestes pour en faire des objets de formation, grâce à la mise en œuvre d’un dispositif didactique spécifique, la lecture Pas-à-pas. L’hypothèse de départ est que les gestes didactiques qui organisent l’activité cognitive des élèves et les interactions sont plus efficients que d’autres. Pour tenter de vérifier cette hypothèse, des tests sont effectués en début et en fin d’année scolaire par les classes engagées dans le LéA et quelques classes témoins (pré et post-test), durant les 3 années de la durée du LéA.

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Enseignement de la grammaire et réinvestissement en situation d’écriture au cycle 3 - Infos | e-INSPÉ

Enseignement de la grammaire et réinvestissement en situation d’écriture au cycle 3 - Infos | e-INSPÉ | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

L’enseignement de la grammaire est un exercice parfois complexe pour les jeunes enseignants. Des compétences qui semblent acquises par les élèves lors d’exercices systématiques peuvent ne pas être transférées en situation de production d’écrits. L’enjeu de ce parcours est d’amener les jeunes enseignants à s’interroger sur leur enseignement de l’étude de la langue et sur le lien qui existe entre étude de la langue et production d’écrits. Ce parcours s’appuie sur les instructions officielles, qui considèrent la grammaire scolaire comme l’étude de la langue au sens large. Il met en avant les travaux de chercheurs en sciences du langage et/ou en didactique du français, en ce qui concerne les différentes dimensions de l’écrit (Bernadette Kervyn), les gestes professionnels des enseignants (Dominique Bucheton) et la posture du praticien réflexif (Patrice Gourdet).

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#31 L'empire de l'enseignement français à l'étranger

#31 L'empire de l'enseignement français à l'étranger | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"L’expansion de la scolarisation française à l’étranger est un projet soutenu par l’État, une réelle politique étrangère. Or il n’est pas évident qu’une éducation soit vouée à être exportée hors du territoire national et de la société qui y correspond."

Épisode de 10 minutes d'En quête d'école, émission de la webradio Kadékol, de l'Institut français de l'éducation.

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Appel à projets « Sommet de la Francophonie France 2024 »

Appel à projets « Sommet de la Francophonie France 2024 » | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"La France accueillera pour la première fois le 19e Sommet de la Francophonie les 4 et 5 octobre prochain. Un appel à projet « Créer, innover et entreprendre en français » est lancé pour l’occasion à partir du 20 mars 2024, Journée internationale de la Francophonie."

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Former à l'enseignement-apprentissage du lexique : discussion lexicale et réemploi

Former à l'enseignement-apprentissage du lexique : discussion lexicale et réemploi | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Anne Sardier, maitresse de conférences en Sciences du langage est intervenue en conférence à l'IFÉ, le 23 janvier 2023 dans le cadre d'une formation de formateurs sur la didactique du lexique. L'objet de la conférence est de présenter le dispositif des "mots-amis" et la discussion lexicale qu'il induit comme modalité d'apprentissage du lexique."

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Parler de son quartier avec des cartes - FLE

Parler de son quartier avec des cartes - FLE | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"La plateforme participative du FLE de Bruxelles propose des ressources pédagogiques variées. L’activité Parler de son quartier est adaptée pour le niveau A2", par exemple.

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La langue façonne-t-elle notre identité ?

La langue façonne-t-elle notre identité ? | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Un documentaire d’Arte interroge la langue. La langue n’est-elle pas plus qu’un moyen de communication, mais un pilier de notre identité culturelle et nationale?

Pour Wilhelm von Humboldt, la langue est une Weltansicht, une vision du monde, qui influence notre esprit et notre pensée. La langue maternelle façonne notre pensée. Serions-nous une tout autre personne si nous avions une autre langue maternelle. En quoi notre langue de socialisation change-t-elle notre perception du monde ? Ce sont autant de questions soulevées dans le documentaire d’Arte.

La vidéo d’Arte à retrouver ici"

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Journées d'étude Plurimaths les 6 et 7 décembre à Paris et en ligne

Journées d'étude Plurimaths les 6 et 7 décembre à Paris et en ligne | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"La journée du mercredi sera consacrée à l’enseignement des mathématiques en UPE2A : présentations de travaux de plusieurs Casnav, présentations de recherches, ateliers autour de la différentiation pédagogique pour les élèves allophones.

La journée du jeudi sera centrée sur des problématiques de recherche liées plus généralement au plurilinguisme et à l’enseignement des mathématiques : formation des enseignants, un éclairage sur le contexte néozélandais et sur le contexte canadien, réflexion autour de la notion de translangaging, expérimentations en France."

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MOOC - Moi, prof de FLE

MOOC - Moi, prof de FLE | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Ce MOOC est destiné à tous ceux et celles qui souhaitent actualiser leurs connaissances et leurs pratiques, se réorienter ou se spécialiser pour enseigner le/en français à des personnes allophones.
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Inscription

Du 25 sept. 2023 au 20 déc. 2023

Cours

Du 23 oct. 2023 au 31 déc. 2023

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Conférence des Terrains innovants : les approches de la linguistique pour la maîtrise de la langue

Conférence des Terrains innovants : les approches de la linguistique pour la maîtrise de la langue | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Mercredi 18 octobre à 18 heures aura lieu la deuxième conférence des Terrains Innovants. Pascal Amsili, professeur de Linguistique à l’université Sorbonne Nouvelle & Lattice – CNRS/ENS/Paris 3 – présentera la contribution des approches expérimentales de la linguistique pour aider les élèves autour de la remédiation et de la maîtrise en langue française".

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Lutte contre le harcèlement scolaire : plus de 1000 bibliothèques et écoles participent à l’opération « Passeurs de voix »

Lutte contre le harcèlement scolaire : plus de 1000 bibliothèques et écoles participent à l’opération « Passeurs de voix » | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

A partir du 9 novembre 2023, à l’occasion de la journée de lutte contre le harcèlement scolaire, des milliers de coins d'écoute et de lecture seront disponibles dans toute la France.

Cela pour permettre aux enfants de découvrir des livres autour de trois grands thèmes : la tolérance, l’acceptation de soi et la lutte contre le harcèlement scolaire.
Toutes les histoires auront été préalablement enregistrées par 10 000 Passeurs de Voix volontaires lors d’ateliers d’enregistrement organisés dans les établissements.

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Une douce rentrée littéraire

Une douce rentrée littéraire | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Passionnés de littérature jeunesse, vous désirez choisir avec soin les premiers livres que vous lirez à votre nouveau groupe ?

Que vous soyez à la recherche d’un album, d’activités afin d’apprendre à connaître les élèves, d’un réseau amusant et formateur ou même d’activités autour de votre bibliothèque de classe, vous trouverez ici ce que vous cherchez."

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Projet "Maths et Mots" à l'école maternelle

Projet "Maths et Mots" à l'école maternelle | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"L'école maternelle Jacques Brel située en REP accueille 175 élèves.

Il a semblé essentiel à l'équipe de travailler à la construction pérenne des compétences langagières et mathématiques et de créer du lien avec les familles et l'environnement proche de l'école, cela par la création de supports communs progressifs (construction d'un imagier, boîte à maths...)."

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