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Le cabinet de conseil français Arctus vient de publier l'édition 2019 de son observatoire de l'intranet & du digital working. Désormais, les fonctions sociales et collaboratives s'imposent. Via Jean-Jacques Roland 
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Le jeu sérieux n'est plus un sujet tabou dans les établissements primaires et secondaires. Pourtant, il le reste dans les universités. Celles-ci n'osent à peu près pas s'en servir, trouvant l'outil non pertinent. Un rapport québécois sur la question pourrait toutefois les faire changer d'idée.
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Décloisonné, connecté, collaboratif, transdisciplinaire,… A l’université de Bordeaux, les équipes pédagogiques dévoilent leur vision de l’enseignement supérieur dans 20 ans.
Via Sandrine Decamps
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Le plus grand réseau social professionnel a mis au point un outil de classement des universités, en prenant comme critère principal l’insertion et la réussite professionnelle de leurs étudiants. De quoi bousculer les anciennes hiérarchies de l’enseignement supérieur.
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La pédagogie a toute sa place à l'université : tel est désormais le discours officiel, qui se fait l'écho des mutations à l'œuvre dans les &eacu...
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Les MOOC, ces cours en ligne massifs et ouverts, sont en plein essor. Mais sont-ils si efficaces ? Vont-ils bouleverser durablement le supérieur ? Entretien avec François Germinet, président de l'université de Cergy-Pontoise et du comité numérique de la Conférence des présidents d'université (CPU). Via jc Weckerle
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Ca y est France Université Numérique est lancée, en grande pompe avec trois ministres : la francophonie, le numérique et l'enseignement supérieur. C'est le coktail adéquat pour démarrer un tel programme. Via vinliss
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Article initialement publié sur le site des Techniques Innovantes pour l'Enseignement Supérieur. Via EducaVox, Gilles Le Page
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prezi
Part 1 of the 'Becoming a Networked Researcher' suite of workshops
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L'Unesco.. The Guardian.. se positionnent. Et vous ? qu'en pensez-vous ?
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Un bilan de l'usage des Tice dans l enseignement supérieur. Perspectives qui prennent en compte l'historique, les bilans passés,... l'actualité, l'avenir,... Bien documenté et référencé.
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Utiliser le podcast à l'université. Selon quelles modalités ? Intégré au dispositif d'apprentissage ? Selon un usage spontané ? Quels types de podcast : inductif, déductif ? Avec quels effets ?
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À l'occasion d'un colloque dédié à l'innovation pédagogique, le 18 mai 2017, la Conférence des grandes écoles a publié un livre blanc consacré au sujet. Elle y livre six propositions pour remettre l Via Patrick Bérard, Innovations pédagogiques Univ. Grenoble Alpes
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A l'occasion de ces 20 ans d'existence, notre institut (précédemment, IPM, Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédiasa et dorénavant LLL, Louvain
Via Denis Hudrisier
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En avril dernier, j'annonçais le lancement d'une enquête à propos des conseiller/ère·s pédagogiques de l'enseignement supérieur francophone. C'est le fruit d'une collaboration avec trois collègues françaises (Aude Pichon, Université de Nantes, Maëlle Crosse, Université de La Rochelle et Pascaline Delalande, Université de Rennes 1) dans le cadre de l'Association des Collaborateurs Pédagogiques (ACoPé – http://www.acope-asso.fr/blog/). Nous avons… Via Deborah Potelle
Deborah Potelle's curator insight,
July 4, 2016 8:37 AM
Présentation des premiers résultats de cette enquête lors du dernier colloque de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU) qui s’est tenu à Lausanne du 6 au 9 juin 2016.
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Blocus est un Serious Game cr�� par une �quipe de chercheurs et de concepteurs multim�dias qui explicite, pour un public d��tudiants entrant � l�universit�, quelques enjeux m�thodologiques fondamentaux des �tudes sup�rieures. Via Yasmine Kasbi, Odile Dupont
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1. IntroductionLe phénomène des Moocs relève à la fois du mouvement de mode et de l’injonction ministérielle, aussi orientons nous tous notre regard dans la même direction, celle qui est techn... Via Marco Bertolini
Marco Bertolini's curator insight,
February 14, 2014 9:16 AM
Quels véritables apports des MOOCs pour les universités ?
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Gilles Le Page's curator insight,
October 9, 2013 1:33 PM
Réalisé avec le soutien du Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche des contenus intéressants, utiles, bien structurés 
Italien à Grenoble's curator insight,
October 11, 2013 4:36 PM
Un panorama et des conseils intéressants y compris pour le enseignants de secondaire et formateurs.
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Francois Schnell's curator insight,
July 13, 2013 6:14 AM
Un présentation clair de l'Ecole Polytechnique de Lausane qui participe à Coursera et EdX. A Voir également leur studio d'enregistrement dédié pour cet usage.
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prezi
Part 2 of the 'Becoming a Networked Researcher' suite of workshops
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Part of the Becoming a Networked Researcher workshops I run at the University of York. Via Paulo Simões
Carmenne Kalyaniwala's curator insight,
June 22, 2013 7:01 AM
An interesting presentation on using Twitter as a 'networked researcher'.
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Wiki et apprentissage. Une recherche qui met en évidence quels sont les processus mis en œuvre par les étudiants et la manière dont ils perçoivent la plus value pédagogique du dispositif de formation.
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